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El Gobierno de México destacó el liderazgo de Jalisco en la construcción de un modelo sólido de formación musical, durante la Reunión Nacional de Cultura (RNC) 2025, celebrada en Chetumal. El reconocimiento coloca al estado en la primera línea de las políticas nacionales de educación artística.
En sesión plenaria, la Secretaria de Cultura federal, Claudia Curiel de Icaza, subrayó que Jalisco se ha convertido en una referencia nacional gracias a su capacidad para ampliar la matrícula, fortalecer programas educativos y articular cuerpos artísticos con procesos de enseñanza.
“Jalisco tiene mucho que compartir”, afirmó Curiel de Icaza, al destacar que la experiencia del estado será clave para la consolidación del Sistema Nacional de Educación Artística, cuya expansión está prevista para 2026.
La participación jalisciense estuvo encabezada por Gerardo Ascencio Rubio, titular de la Secretaría de Cultura estatal, quien presentó los avances del programa ECOS, Música para la Paz, conformado por 50 núcleos de educación musical, así como los resultados del ecosistema de formación artística que integra ensambles orquestales y programas permanentes de profesionalización.
La intervención de Ascencio Rubio colocó al estado en el centro de la discusión sobre políticas educativas en artes. Tras la plenaria, el funcionario fue invitado a coordinar la mesa nacional de capacitación artística para 2026, junto con la especialista Lucina Jiménez, un encargo que reconoce la trayectoria y el desarrollo construido en Jalisco.
Para el Secretario, este nombramiento confirma que el trabajo realizado —tanto en educación comunitaria como en formación profesional— ha generado resonancia nacional y se perfila como un modelo compartido con otras entidades.
Con estos reconocimientos y nuevas responsabilidades, Jalisco cierra su participación en la RNC con una proyección reforzada y una agenda de trabajo que, en 2026, buscará fortalecer la cooperación entre estados, robustecer el ecosistema artístico local y consolidar su liderazgo nacional en materia de formación musical.
